РЕЧЕВЫЕ «ПРОИЗВЕДЕНИЯ» УЧАСТНИКОВ СУДЕБНОГО ДИСКУРСА КАК РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ

РЕЧЕВЫЕ «ПРОИЗВЕДЕНИЯ» УЧАСТНИКОВ СУДЕБНОГО ДИСКУРСА  КАК РАЗНОВИДНОСТИ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ

Судебный
дискурс рассматривается как один из видов институционального общения, как
институциональный дискурс, связанный с определенными функциями участников, а
также с общественными ритуалами и стереотипами. Судебный процесс строится по
определенной схеме и представляет собой стандартный дискурс, насыщенный коммуникативно-прагматическими
ситуациями и клишированными речевыми моделями.

Понятие
речевого жанра относится к числу важнейших теоретических представлений
прагмалингвистики, когнитологии, лингвистики текста, стилистики, социолингвистики
и т.д. Несмотря на большое количество работ, посвященных изучению речевых
жанров (М.М.Бахтин, В.В.Дементьев, К.Ф.Седов, О.Б.Сиротинина, М.Ю.Федосюк,
Т.В.Шмелева), проблема их выделения и описания остается актуальной до сих пор.

Известно, что
впервые выдающийся ученый М.М.Бахтин отделил жанры художественной литературы от
жанров, используемых в повседневной жизни. Он определил речевые жанры как
«относительно устойчивые, тематические, композиционные и стилистические типы
высказывания». [Бахтин 1979: 241-242]. Основываясь на мнении М.М.Бахтина,
обратившего внимание на то, что «даже в самой свободной и непринужденной беседе
мы отливаем нашу речь по определенным жанровым формам» [Бахтин 1979: 238]
следует считать, что процесс судебного заседания – некое взаимодействие речевых
жанров. Концепция  М.М.Бахтина различает
первичные (простые) и вторичные (сложные) речевые жанры. Вторичные речевые
жанры – романы, драмы, научные исследования, большие публицистические жанры и
т.п. – возникают в условиях более сложного и относительно высокоразвитого и
организованного культурного общения (преимущественно письменного) –
художественного, научного, общественно-политического и т.д. В процессе своего
формирования они вбирают в себя и перерабатывают различные первичные жанры (например,
реплики бытового диалога), сложившиеся в условиях непосредственного речевого
общения. Следовательно, процесс судебного заседания относится к вторичному речевому
жанру, а события, которые происходят в ходе судебного заседания (показания свидетелей,
допрос обвиняемого, прения сторон) к первичным речевым жанрам.

 По типам коммуникативных установок, по способу
участия партнеров, их ролевым отношениям, характерам реплик, соотношению
диалогической и монологической речи в ходе судебного заседания выделяются
следующие первичные речевые жанры: рассказ
(высказывания свидетелей, потерпевшего, обвиняемого), спор (прения сторон),
признание вины подсудимым, монологическая речь в суде (речи прокурора и
адвоката), замечание (адресантом выступает судья, а адресатом — любой из
участников судебного заседания).

Рассказ
— это жанр, в котором преобладает монологическая форма речи в рамках диалога
или полилога. Темой рассказа могут быть любые события, факты, имеющие отношение
к судебному разбирательству и произошедшие с рассказчиком или кем-либо другим.
Ход рассказа может прерываться репликами-вопросами или репликами-оценками со
стороны судьи, адвоката или государственного обвинителя. Реплики-высказывания
рассказчика характеризуются разной степенью информационной насыщенности,
полноты. Характерная черта жанра рассказа — целостность передаваемой
информации, обеспечиваемая связностью отдельных фрагментов. Поддержка коммуникативной
инициативы рассказчика и заинтересованность слушателей могут проявляться и
реализовываться в репликах-повторах, перебиваниях, восклицаниях,  не адресованных говорящему. Например, допрос
подсудимого начинается с его свободного рассказа. Подсудимый вправе сообщить
все, что он считает необходимым по данному делу. Если подсудимый говорит об
обстоятельствах, не относящихся к делу, председательствующий вправе прервать
его, предложив давать показания по существу. После изложения подсудимым своих
показаний суд и стороны в установленной законом последовательности ставят ему
вопросы. Они могут быть направлены на уточнение, дополнение и проверку
сообщенных сведений. Недопустимы наводящие вопросы, содержащие намек или
наталкивающие на определенный ответ. Судьям закон разрешает задавать вопросы
подсудимому в любой момент судебного следствия. При постановке вопросов
председательствующий вправе устранять те из них, которые не имеют отношения к делу.
Закон предоставляет подсудимому возможность давать показания с разрешения
председательствующего в любой момент судебного следствия. Чтобы обеспечить
более полное выяснение того обстоятельства, о котором дал показания подсудимый,
председательствующий после его допроса кем-либо из участников судебного
разбирательства предоставляет и иным участникам право задавать вопросы, касающиеся
тех же фактов.

Судебные
прения являются составной частью судебного разбирательства; они подводят итог
судебному следствию и содержат в себе обоснование тех выводов, к которым, по
убеждению участников судебных прений, должен прийти суд в совещательной комнате
при решении дела. Судебные прения состоят в основном из монологических речей
государственного обвинителя и защитника в уголовном процессе и представляют
собою публичный спор об обстоятельствах одного и того же дела с точки зрения
обвинения и защиты. Спор — это обмен мнениями с целью принятия решения или
выяснения истины. Цель спора — поиск приемлемого решения, но одновременно это и
поиск истины, единственно правильного решения. Для того чтобы суд принял
правильное решение, необходимо знать как позицию обвинения, так и защиты по
данному делу.

Монологические
выступления прокурора и адвоката в судеявляются
разновидностью публичной речи, цель которой — дать слушателям определенную
информацию, объяснить, помочь осмыслить ее и оказать воздействие на слушателей,
на формирование их мировоззрения или точки зрения.

Основанием
для замечаний судьи может быть бестактное поведение присутствующих,
употребление этими лицами нецензурной лексики. Цель замечаний — обеспечение
уважения к суду и восстановления порядка.

Согласно
типологии Т.В.Шмелевой выбор речевого жанра зависит от коммуникативной
цели/намерения говорящего. Коммуникативные цели участников судебного процесса
различны. Например, цель государственного обвинителя – доказательство вины
подсудимого. Адвокат же в свою очередь стремиться аргументировать выдвигаемый
им тезис о невиновности, о меньшей степени виновности подзащитного и убедить
суд в обоснованности, объективности, истинности своих суждений. Цель судьи –
выслушать все мнения, касающиеся рассматриваемого дела и принять правильное
решение.

Таким
образом, любая речь (дача свидетельских показаний, вынесение приговора,
публичная речь адвоката и прокурора) будет успешной и эффективной лишь в случае
правильного выбора разновидности жанрового высказывания. Выбор речевой
стратегии и жанра выступления во многом позволяет реализовать коммуникативные
намерения участников судебного заседания.

Комментарии 0